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全国人大代表、海尔集团总裁杨绵棉日前向媒体表示,随着产业结构转型和高度化的传来,公司对培养高技能人才提出了旺盛的诉求。 但是,我国现有的人才体系出现了“毕业生就业困难、公司就业不足、人才不对接”的社会现象,证明我国高技能人才培养体系的培养需要创新。 ( 3月10日日本网)

杨棉提到的公司高技能人才是指拥有高技能和优秀技能,能够进行创造性劳动,为社会做出贡献的人,包括技能劳动者中取得高级技术人员、技师、高级技术人员职业资格的人。 但是,目前我国高技能人才占技能劳动者的比例还不高,特别是与美国、日本等发达国家相比,我国存在高技能人才相对匮乏等瓶颈问题。

在当今知识经济时代,人才是创新驱动的源头,是推动产业结构调整、加快经济快速发展方式转变的核心力量。 高技能的人才需要在快速发展中锻炼和培养。 人才的成长离不开个人的才能和努力,离不开快速发展提供的机会和舞台。 发展迅速,人才失去了成长的沃土。 因此,国家必须采取刚性保障措施,实施高技能人才培养计划。

年7月,中组部、人力资源和社会保障部发布的《高技能人才队伍建设中的长时间计划( -年)》提出,全年高技能人才将达到3900万人。 年,全国技能劳动者总量达到1.4亿人,其中高级劳动者以上高技能人才3900万人(高级技师180万、技师820万、高级劳动者2900万人),占技能劳动者的比例达28%左右。

这毫无疑问是中国新时期尊重人才、引发人才的信号指南。

我国必须快速发展先进制造业,实现产业升级改造,对高技能人才的诉求量很大,在一点制造业行业,不缺乏研发成果转化为产品生产制作的高技能人才。 因此,培养高技能人才培养体系创新,

一是建立良好的培训体系。 各级政府要积极为公司搭建平台,与学校、科研院所等机构建立稳定的合作关系,加大高技能人才的培训力度。 必须采取保障措施推进高技能人才对社会快速发展的重要性,从政策上重视高技能人才,使全社会关注、关心和尊重高技能人才。

是指采取激励措施。 应当在国家、省、市、县级设立相应的权威度评价部门。 每年参加大会和考核,取得技师、高级技师证书的,应当按照规范的等级标准享受政府补贴。 这样可以激励公司员工学习新知识、新技术的热情,促进技术工人队伍整体素质的提高,进而促进高技能人才群体的高速发展。

为了对业绩特别优异的高技能人才做出贡献,必须在社会地位、报酬福利等方面进行考虑,使高技能人才的贡献得到相应的利益。

除了上述措施外,中央政府在“培养高技能人才”的顶层设计时,还努力提高“含金量”,推动高技能人才政策的创新,进一步解放思想,认真改革,寻找问题核心,有所帮助 邱林

“【邱林说两会】杨绵绵之忧与人才培养顶层设计”

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(责任:李志强)

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