“关注分数　更应看重品格”

本篇文章1053字，读完约3分钟

一直以来，说起教育，人们首先想到的是教育质量，或者说孩子的分数。 很多人认为分数不理想会影响孩子进入理想的学校，上不了理想的学校将来找不到好工作。 对此，全国德育优秀校长、我市家庭教育名师、昌邑市石嘴中学校长姜勇表示，教育质量不完全等于分数，家长们在关注孩子成绩时，应关注孩子品格的培养和核心素养的提高。

分数不是检验孩子是否优秀的唯一标准

即使在现在，也有不少父母把成绩视为检验孩子能力的重要标准。 姜勇认为，有必要改变父母的这一观念。 “我们讲中国梦，是说孩子们从小就要有理想，给每个孩子的人生一个出彩的机会，并不是千篇一律地追着孩子往同一个方向走。 我们教育员工和父母，关注孩子的为人，关注立德树人是教育的基本任务。 ”。 姜勇说，对于孩子的成绩，家长要有平常心，眼睛不能只盯着分数，要更加关注他们的成长。 即使考试没考好，也要冷静地向孩子分解得失，越来越关注其学习过程。 并且帮助孩子塑造健康的内心世界。

“不仅是分数，父母也必须关注孩子的道德、习性的培养、感恩的辛劳精神。 教育就是通过课堂、课堂培养孩子的核心素养(即重要能力、必要品格、正确价值观)。 不管分数多高，学历多高，如果没有好的人品就是失败的人生。 ”姜勇说，孩子的成长就像马拉松，起点的高度不是最重要的，“终点”才是我们关注的焦点。 只有关注“终点”，才能关注孩子的品格和德行，关注他们的内心，确保身体和心理健康。

为了完成培养孩子因素、树立正确是非观的任务

巩固和教育孩子的责任，姜勇提出，在日常家庭教育中，父母们必须从以下几个方面关注孩子的快速发展:

1.把养育孩子的优良道德作为重要的任务。 父母是孩子的第一位老师，也是终身老师，父母要承担教育孩子的责任，要用自己的言行影响孩子，使孩子成为道德高尚的人。

2，360行，行状元，我们培养孩子，通过材料的教育，人可以发挥其才能，特别是孩子有趣的地方是抹杀不了的，孩子创新的创造力一定要鼓励。

3、不要培养厌学、懒惰的孩子。 “懒”是万恶之首，天道礼让，一个孩子的习性懒惰而发牢骚，他的学习也没有效果。 成功的人都是勤奋的人，勤奋是成功的关键。

4、陪伴是最好的教育，父母是孩子人生的导师。 住在夫妻关系不好，没有家庭暴力和爱情的家庭里，孩子的人生注定会变得灰色。

5、松是害，严是爱，教育孩子不是溺爱和无限满足。 让孩子有是非观，错了就是错了。 是的。 让孩子树立对错意识，区分善恶和美丑，树立规则纪律意识，教育需要惩戒。 惩戒有度，让孩子适度地“钉钉子”，是他一生的财富。