本篇文章756字,读完约2分钟

中华学习以前传下来的文化,使从小生长在美国的秦承华有了归属感。 第一次来北京的胡永涛用毛笔勾勒出熊猫。 回国参加短期汉语培训夏令营的周荣欧将来想回中国工作的四次“中国寻根之旅”夏令营的叶慧认识了更多的中国朋友……有这样一群青少年,他们有着黄肤、黑眼 利用暑假,他们访问了中国,在陌生亲切的土地上,留下了探索的足迹,用孩子气的中文记录了他们眼中的中国。

近年来,利用假期回中国参加各种短期培训班和夏令营,成为许多华裔青少年了解中国、学习中文、感受中华文化的新选择。 当然,这背后有家庭的态度,既包含父母的期待,也包含华裔青少年自身的决策。 对他们的父母来说,希望自己的孩子能融入居住国的文化。 另外,不忘根,在世界多元文化的动荡中有根本、持续,今后才能找到回家的路。 中文和中华文化是桥梁的纽带。 对孩子们来说,随着中国在国际上的影响大大提高,中文的价值越来越凸显。 学好中文对他们来说意味着未来有越来越多的选择。

华裔青少年居住在海外,学习中文的主要方法是当地的中文学校。 但是,教室的设计无论多么丰富多彩、深刻有效,要学习语言、感知文化,与生活的现实社会环境没有很大差别。 如果把中文当作他们的第二外语,当然需要“置身事外”,感知中文的灵动、多样性、美感,是国外中文学校的天然极限。 于是,各方面创造汉语语言文化和生活环境的夏令营等露营活动应运而生。 学生们短期访问中国,走来走去,沉浸在生动的中文环境中,他们的中文能力提高了,对中华文化的认识也加深了。

语言不仅是人类之间交流的媒介,也是不同文化交流的纽带,在这个平台上,人们从疏到亲,从远到近,相互认识,实现了文明的相互鉴别。 海外华裔家庭的孩子们说“你好”“再见”,彼此的距离自然就会越来越近。 而且,对他们来说,去中国学中文意味着对自己血脉的追求。

标题:“回国学中文越来越热为哪般”

地址:http://www.water-quality.cn/wfjy/7045.html