““80后”任中职校长：一天接学生100多电话短信”

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“鸡毛蒜皮”叫做“强哥”

“我想提出条件，食堂打水的地方太小了。 ”。 12月12日，历城二职专“80后”校长吕学强收到学生邮件。 这个学生建议修理或增加食堂的热水龙头，方便师生，他马上把邮件交给了后勤工作人员。

在大会公开、小会议公开、历城双职专上，校长的手机号码成为了每个学生手机必须保存的号码。 学生们发给他的邮件副本事无巨细，甚至鸡毛蒜皮的说:“坚强的哥哥，我的被子不见了。” “哥哥，班里最近纪律不好，不能看书怎么办？ ……“强哥”是很多学生邮件的开头语，走在历城二职专业的校园里，有时学生会这样和他打招呼。

发放奖学金等的时候，吕学强一天可以收到100多个电话和邮件，但问题是“奖学金什么时候发放”，也有带着敌意的邮件说“奖学金被你停止了吗？” 这些邮件得到校长每个人的回答，“请耐心等待，三四天后算账。 ”。

校长回复了所有的邮件

在历城二职专，有好几个学生刚入学的时候，发了和校长很像的邮件。 “校长，最近我觉得去高中比较好。 没有前途，很沮丧。 我该怎么办？ ”。 计算机专业的赵丽君说:“大部分亲戚朋友觉得学习不好就来学校，有种低人一等的感觉。”

幼儿园15岁的女姚月，刚从德克萨斯来学校的时候，她还没有从中考失败的阴影中走出来，学手机、看小说，不爱上课，“那时只是一个人的感觉。 就这样！ ”。

没想到校长真的回复了所有的邮件。 “人如果能踏踏实实地走完每一步，为自己的未来打下基础，就有前途。 ’这是机电专业的刘峰(假名)收到的邮件。 姚月说，校长在邮件中用自己经历的挫折鼓励了她。 目前，姚月正在该校大专班继续学习。

作为4000多名学校校长，有很多事情要做，在学校里，也并不支持校长过分关注校长热线。 班主任们认为学生可以直接向校长反映问题。 这样的校长热线会给他们带来压力。 从事学生工作的韩作河老师说校长知道一些学生的事，但班主任不知道，这促使各班主任老师特别关注学生。

可以进入学生的心

吕学强主张，中职学生需要关注，而且在做法上要创新，不能空洞地说教，能进入学生的内心。

他从不错过利用热线和邮件和学生们表达信息的机会，听了答案真的很像老朋友。 他认为真正的答案比冠冕堂皇的空话更有意义，更能理解。

“校长先生，我的被子被人关上了。 因为没锁门，老师把我骂了一顿！ ’12月12日，一位学生的邮件中充满了愤怒和不满。 “我想老师告诉我说得对。 宿舍的纪律要求锁门。 为什么不能？ ”。 吕学强说，放下电话后，他马上联系了政教所，帮助学生取回被子。